
Rekruttering til yrkesfag er en viktig oppgave - samtidig en utfordring. Ved å ta tak i utfordringene, kan vi øke rekrutteringen til yrkesfag og sikre at Norge har den kompetansen vi trenger i fremtiden.
Utfordringer i rekrutteringen:
Image: Yrkesfag har ofte et ufortjent dårlig rykte. Mange forbinder det med "hardt arbeid" eller "mindre prestisje" sammenlignet med studiespesialiserende utdanning. Dette kan skremme bort potensielle søkere som ikke har førstehånds kunnskap om yrkesfag.
Informasjon: Mange unge er ikke klar over de mange mulighetene som ligger i yrkesfag. De mangler informasjon om hvilke yrker som finnes, hvilke karrieremuligheter de gir, og hvilke lønns- og arbeidsvilkår de kan forvente.
Foreldrenes innflytelse: Foreldre har ofte stor innflytelse på unges utdanningsvalg. Dersom foreldrene har et negativt syn på yrkesfag, kan det påvirke barnas valg.
Mangel på rollemodeller:
Mange unge har ikke møtt rollemodeller som har lykkes i yrkesfag. Det kan gjøre det vanskeligere å se seg selv i en yrkesfaglig karriere.
Konkurranse: Yrkesfag konkurrerer med studiespesialiserende utdanning om elevene. Mange elever føler at studiespesialisering er "tryggere" eller "mer allsidig", selv om de kanskje er mer interessert i praktiske fag.

Tiltak for å forbedre rekrutteringen:
Bedre informasjon:
Økt fokus på yrkesfag i grunnskolen.
Bedre veiledning og karriereveiledning.
Mer praktisk undervisning i skolen.
Informasjonskampanjer rettet mot elever og foreldre.
Bruk av digitale medier og sosiale medier for å nå ut til unge.
Forbedre imaget:
Fremheve de positive sidene ved yrkesfag, som gode jobbmuligheter, høye lønninger, og muligheten til å jobbe praktisk.
Synliggjøre suksesshistorier fra yrkesfag.
Bekjempe stereotypier og fordommer.
Styrke samarbeidet mellom skole og arbeidsliv:
Flere praksisplasser og læreplasser.
Invitasjon av yrkesutøvere til å snakke i skolen.
Bedriftsbesøk og fagdager.
Øke kvaliteten på yrkesfaglig utdanning:
Moderne utstyr og læremidler.
Dyktige og engasjerte lærere.
Relevante og oppdaterte læreplaner.
Involvere rollemodeller:
Bruk av yrkesutøvere som mentorer og ambassadører.
Arrangementer der unge kan møte og snakke med yrkesutøvere.
Økonomiske insentiver:
Stipendier og støtteordninger for elever som velger yrkesfag.
Skattefordeler for bedrifter som tar inn lærlinger.
